习近平总书记强调，干事担事，是干部的职责所在，也是价值所在。实现党的二十大确定的目标任务，对各级领导干部的精神状态、素质能力、作风形象提出了新的更高要求。要抓住“人”和“事”两个关键综合施策，全面激发干部奋发有为、担当作为的积极性主动性创造性，推动广大干部既想干事、会干事，又干成事。
解决“事业需要什么人”的导向问题，提升“想干事”的自觉。用人干事，重在导向。只有重实干重实绩的鲜明导向蔚然成风，干部才能摆脱迷茫焦虑，行有方向、干有动力、做有实效。要靠用人导向引导干部，突出“重实绩、重公论、重品行、重能力”原则，大力选拔政治素质好、业务能力强、成绩突出、担当作为、有群众基础的干部，达到“用好一个、激励一片”的效果。要靠正确政绩观教育干部，在干部队伍中广泛开展“政绩为谁而树、树什么样的政绩、怎样树好政绩”大讨论，通过自查自纠和整改整治，解决干部队伍中存在的“政绩冲动症”和“政绩懈怠症”问题，推动广大干部务实功、干实事、求实效。要靠“能上能下”鞭策干部，出台领导干部能上能下实施细则，进一步细化“下”的情形、畅通“下”的渠道，让“躺平佛系”、不作为乱作为的干部“挪位让贤”。将“一把手”作为能上能下重点监测对象，对考核多次排名末位、长期打不开工作局面的单位“一把手”坚决调离现职，充分发挥“头雁离群”的警示作用，促进干部队伍良性循环。
健全“人在事上练”的培养机制，增强“会干事”的本领。干部有多大的本领，才能挑多重的担子，才能成就多大的事业。要健全贯通式培养机制，抓住干部学习提升的黄金期，将专业训练和实践锻炼关口前移，建立从干部初任职培训到中青班培训再到“一把手”班培训全程贯通的干部成长全周期培养机制，加快年轻干部成长成才步伐，积蓄干事创业源头活水。要搭建干部培养锻炼平台，打造年轻干部思维碰撞新平台、团结凝聚新载体、新老相携新纽带、风采展示新舞台的“四新”青干学堂，为年轻干部提供固定学制、固定学时的通识技能培训，帮助年轻干部克服本领恐慌。在营商环境、城市更新建设、项目招引建设、信访维稳、街道社区“五个一线”挂牌成立“干部实践实训基地”，丰富干部实践锻炼场景。要推动人往一线去、事在一线练，常态化实施“百名干部墩苗行动”，每年从区直有关部门、各街道择优选派100名左右优秀年轻干部，到“干部实践实训基地”进行实践锻炼，安排“一把手”亲自带兵练兵，确保年轻干部学有所获、练有所成。
用好“以事考人”的考核指挥棒，做实“干成事”的激励。考核是区分优劣的重要标尺，也是激励担当的重要抓手。要将考核触角向平时延伸，推动平时考核与绩效管理深度融合，全面激发干部干事创业热情。要“让干得好的干部考得好”，建立“全面量化、赋分到人”的平时考核模式，坚持考底线与考高线相结合，既考核本职业务工作的履职尽责情况，避免干部“躺平”，更考核争取试点、获得表彰等争先进位情况，推动加压奋进。对平时考核指标一律进行定量赋分，配套建立“全程控制、事毕回复”的闭环督查机制，将督查情况全部量化成考核分数，具体赋到个人，以分数高低体现干部担当劲头和工作实效，让平时考核排名组织能参考、干部能服气、群众能认可。要“让考得好的干部用得好”，强化平时考核结果运用，依据平时考核成绩确定年终考核等次，将更多考核优秀的干部提拔、交流到重要岗位，或职级晋升时缩短半年时限，将分数靠后的不胜任干部调离现职或延长晋升时限，解决干与不干、干多干少、干好干坏一个样的问题。(兰剑园)
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